1.书，要算是人类走向未来幸福富强的道路上所创造的切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

2.杨先生，我爱你，今天是我们相恋的第天，这个世界唯有你让我爱得如此的彻底。

3.读书应像饥饿的人扑向面包样。

4.读过本好书，像交了个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。

5.知识是取之不尽的资源，是取之不尽的财富。蝉的名句励志句子(--条)

6.踏花归来马蹄香（）枝红杏出墙来（）

7.认真阅读《杞人忧天》，并独立翻译成现代文，然后思考下面问题。

8.自得读书乐，不邀为善名。（清）王永彬

9.本文作者（），字（），是我国现代著名（）家诗人，民主战士。我们曾学过他的散文《》。

10.读书不趁早，后来徒悔懊。出处：《清诗铎趁早歌》

11.第部分（段）：第次看花,因我拒绝未看成，感悟母爱的宽容理解。

12.朗读《赫耳墨斯和雕像者》，思考下面问题。

13.作者为什么把孩子想像成朵金色花?

14.行万里路，读万卷书。

15.让自己完全致力于需要动脑的活动，就是已经在人生取得成功。

16.书——这是这代对另代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

17.要想成绩好，书籍不可少。——作者：刘名扬

18.总结梳理整合提高内化目标

19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

20.念书是至乐的事。——林语堂

21.《金色花》的作者是（国家）作家诗人（姓名），他曾在年获奖。

22.读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德情操，使之高尚……

23.应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。

24.由书本得来的学识，不是真学识。由书本得来的经验，不是真经验。欲求真学识真经验，须抛开书本，对人情物理，随时随地地用心考究。我愈读书，愈不会为人，不能做事，从今以后，我不再读书，我立志先读人。——宣永光

25.教师范读课文，学生评价。

26.诺尔曼·白求恩（—），加拿大共产党员，伟大的国际共产主义战士，著名胸外科医师。年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。

27.胸中书传有余香。

28.书虽小，但如同闪烁的宝石，在微小的颗粒中蕴藏着巨大的价值。——莫尔

29.根据以下问题，故事接龙复述课文

30.古往今来，好书总是人们最好的朋友。

31.经验丰富的人读书用两只眼睛，只眼睛看到纸面上的话，另眼睛看到纸的背面——歌德

32.写出两句描写秋天的诗句并背下来。

33.《天上的街市》作者________，我国________代杰出的作家诗人历史学家剧作家考古学家古文字学家著名的社会活动家，他在文学方面著作很多，有诗集________，话剧________等。《天上的街市》写于________年，收在他的第部诗集________中。

34.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？

35.书之论事，昭如日月。——《尚书》

36.不要辜负自己，你比想象的要好，努力实现美好的人生。

37.脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。

38.唐太宗有句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：

39.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。作者：培根

40.学案引导，自主探究，指向目标。-

41.热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物，它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好，比你赠送孩子台电脑更好，甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变切。

42.来吧，对于强悍的年轻人来说，没有榜样可以效仿可能会更好。

43.任何新的事物都是从幼苗开始的，所有新事物的珍贵之处在于，在新的幼苗中有无穷无尽的能量在生长，成长为伟大，成长为力量。

44.请完成练习册上的相关习题

45.我的读书方法是博览与专修相结合，博览常采取浏览方法，增广见闻；专修时则集中攻读作卡片笔记，迄今已积累卡片万余张，笔记百万字左右。归纳起来："博观之日，专门之的，勤奋之功，空灵之气。者兼备，成功之秘。"——鲍昌

46.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

47.选择正确的书籍，才能选择到正确的知识。

48.学习是领悟别人，创新是做出自我。

49.书卷乃养心第妙物。闲适无事之人，镇日不观书，则起居出入，身心无所栖泊，耳目无所安顿，势必心意颠倒，妄想生嗔，处逆境不乐，处顺境亦不乐。——张英

50.自主探究，释疑解惑。

51.从全诗来看，说说是什么唤起了词人辛弃疾的愉快心境。

52.第④段是写市民转述小孩子的话，他们不敢正面承认这个事实；第⑤段则直接描写市民已认可并说出这个事实，前面还有疑惧，后者则已解脱心理压力。

53.可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健，同样地，真正的学者往往不是读了许多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯

54.要知天下事，须读古人书。作者：（明）冯梦龙

55.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——巴金

56.读书时，其中特别为自己喜欢的，便在题目上做个记号，再看第次；尤其喜欢的，再看第次；最喜欢的，遇着偷闲的时候就常看看。——邹韬奋

57.为什么老百姓刚开始不敢说真话，后来却又敢说实话了？

58.读准字音，写对字形，了解词义

59.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

60.我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——（富斯德）

61.赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。

62.读书创造精神文明，实践创造物质文明。

63.感谢出现在我生命中的每位，路过的人愿你路坦荡，同行的人我们携手与共，请多关照！

64.常识填空《观沧海》的作者是，字

65.除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

66.本文题为“从百草园到味书屋”，你从这个题目中可以看出这篇文章写了______个部分内容，先写

67.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

68.读书之乐乐无穷，拨琴弄来熏风。

69.“这是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的

70.学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。

71.那是寂寞的雪，是死的雨，是灵的雨！

72.书籍是人类思想的宝库。

73.读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善[宋]

74.把任何的书，从语言文字上着眼去学习研究，这种阅读可以说是属于国语科的工作。阅读通常可分为两种，是略读，是精读。略读的目的在于理解，在收得内容；精读的目的在揣摩，在鉴赏。我以为要研究语言文字的法则，该注重于精读。分量不必多，要精细地读，好比临帖，我们临某种帖，目的在于笔意相合，写字得它的神气，并不在乎抄录它的文字。假如这部帖里有千个字，我们与其每日瞎抄遍，全体写千个字，倒不如拣选个或个有变化的有趣味的字，每个字好好地临几遍，来得有效。——夏丐尊

75.但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水

76.最后两句与诗的正文内容的关系是

77.种纯粹靠读书学来的真理，与咱们的关联，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如咱们天生的肢：只有它们才属于咱们。——叔本华

78.能读不能行，所谓两足书厨。——申居陨

79.先生不该该专教书，他的责任是教人做人；学生不该该专念书，他的责任是进修人生之道。

80.读万卷书，行万里路。——董其昌《画禅室随笔——卷》

81.能从寓言中获得对生活有益的启迪。

82.动物只相信它所看到的，而人只相信他所相信的-这就产生了快乐和烦恼。

83.书是易事，思索是难事，但两者缺，便全无用处。

84.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

85.春风又绿江南岸（）两个黄鹂鸣翠柳（）

86.解释文中加线的词。（分）

87.造烛求明，念书求理。

88.没有艰苦劳动，就没有科学创造。——南斯拉夫

89.纵观全文，结构上采用了总分总的形式。文章概述白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他的国际主义毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每个共产党员学习他的这种精神。

90.解释下列句子的加线字(分)

91.课前预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学）

92.捧着本好书，就像握了根净化屡魂的魔术棒。

93.④追星不止花痴尖叫和疯狂，还有感动励志和成长

94.读书万卷知识深，实践万遍成果新。

95.莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

96.读书举反博古通今，实践触类旁通改地换天。

97.自此，我家永不养猫。

98.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——［美］惠普尔

99.风雨无边滞行步，征程有梦引看眸。

100.人们常用“鸿雁传书”或“归雁”指书信或信使。诗人王湾的家书

101.个爱书的人，他必定不致缺少个忠实的朋友，个良好的老师，个可爱的伴侣，个优婉的安慰者。

102.母亲昏迷前说的话，说明（

103.读书不可无师承，立论不可无依据。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。书从疑处翻成悟，文到穷时始有神。

104.分析课文首段与最后两段在结构上的特点及其对表达中心的作用。

105.读书以明理，可辨美善真。读书以求智，可利家国民。读书以修身，可戒贪痴嗔。读书以陶情，可养精气神。

106.地耸龙势握云，天教绿共材分。寂寞标准百尺雪见，长啸风闻。

107.把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。

108.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上，原因是（

109.因为世界上的书总是读不完的，个人总不能当个会走路的图书馆。这时要会查书，旦要用的时候就可以去查。在工作中，在解决某个问题的过程中，需要某种知识．就到第部书中去找，查到你要看的章节。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐节从头到尾去看完整部书。如果"闭上眼睛"能够"看到"某本书在某个部分都有什么，到要用的时候能够"信手拈来"，那就不必预先去看它背它了。事实上，许多书只是备人查，而不值得供人读的。——严济慈

110.读书无处不在，在山里可以读书，得到它的空灵；在海上可以读书，其浩瀚；在花的荫下，你可以读到花香；在月光下阅读，寻找安静。

111.本段运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？