1.找出课文中两处景物描写，结合上下文仔细品味，说说它们在文中所起的作用。

2.本文题为“从百草园到味书屋”，你从这个题目中可以看出这篇文章写了______个部分内容，先写

3.用第段原文回答。

4.说说作者心中的君子具有怎样的品质?

5.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了（乐景衬哀情，作者借沦陷区的迎神赛会的热闹场面，表达对南宋朝廷不图收复中原的不满）的句子是：可堪回首，佛狸祠下，片神鸦社鼓。（若只需写两句，写后两句即可）

6.子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”

7.我是非常害怕那些软趴趴的肉虫，虽然知道这东西其实是无害的，但就是害怕啊。

8.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

9.你孤独，是因为你无法爱自己。

10.不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。

11.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

12.体会下面语句的情感，并分析。

13.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”营造了种怎样的家庭氛围?

14.这时，阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指会儿便被汗水打湿了。

15.郭沫若说过：“诗的职责全在抒情”,这是首抒情诗,诗人要抒发某种特殊的情感,必须借助生活中某种特定的景物作为依附,在诗里诗人借助了哪些景物?

16.《次北固山下》这首诗的颔联是：，。

17.听成了姓丁的人家打井挖出了个人。（）道听途说的话不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。（）说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。

18.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得人”。是什么意思？

19.我喜欢你朴素的打扮，喜欢你天真的笑容，喜欢你乐观的心情，喜欢你像清水芙蓉样，而我最最喜欢的又不仅仅是这些，更是你那善良温和的心灵！

20.她屏住呼吸，动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。

21.《蒹葭》中渲染深秋凄清气氛的两句：蒹葭苍苍，白露为霜。表现寻找伊人的道路漫长的句子：

22.阳光朗照薄雪覆盖远

23.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢?(反问)

24.乡书何处达?归雁洛阳边。(设问)

25.他个子又瘦又枯，活像丝瓜。

26.本段运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？

27.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

28.朝晖夕阴(晖：日光)岳阳楼之大观(观：景象)

29.潮平两岸阔，风正帆悬。(对偶或者对仗)

30.读第段。思考：百草园“似乎确凿只有些野草”这句话的意思。“似乎”与“确凿”是否有矛盾？为什么？

31.良心是腼腆的，它喜欢幽静，世人吵闹就会使它害怕。卢梭

32.既交待秋天的背景，渲染悲凉气氛又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。诗歌中第次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超美丽出众的诗句：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒为琵琶女的出场和弹奏作铺垫的诗句：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

33.本文作者结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢结交什么样的朋友，为什么?

34.岁：安心立命，不受外界左右

35.请你用自己的语言概述下这个世外桃源的美妙。

36.下面这些句子在表现人物方面形象生动，请加以赏析。

37.心跳加快，手无足措，脑里片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么……呵呵。

38.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：

39.他战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。

40.这个故事通过爱慕虚荣的皇帝上当受骗的故事，告诉我们凡事都不要自欺欺人，不要爱慕虚荣。

41.《世说新语》是朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。

42.掌握常用的文言实词虚词，积累成语格言警句

43.见到这情形，我吓得大叫起来，心好像要从胸膛里蹦出来。

44.《锦瑟》诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已（深感青春易逝，功业无成，光阴虚度）的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。《虞美人》

45.寓言中那位热心人对天地星月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神耐心诱导的做法，还是值得学习的。略

46.第④段是写市民转述小孩子的话，他们不敢正面承认这个事实；第⑤段则直接描写市民已认可并说出这个事实，前面还有疑惧，后者则已解脱心理压力。

47.《狼》的作者()，()朝著名文学家，初年时我们曾学过其文章《》，本文选自文言短篇小说集《》。

48.理智地爱着个人不容易；被人真切地爱着也不容易；能随从自己的心声好好爱自己就更不容易。

49.全国人都在说这件事，被宋君听到。

50.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。

51.含有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的感概：斜阳草树，寻常巷陌

52.抒发诗人对友人深切同情和关怀的句子时：，。

53.《陈涉世家》文选自西汉著名史学家文学家司马迁的《史记》。

54.比喻想象写作。古人咏雪的诗句写得如此精妙，我们也来试试。

55.我向前后左右望了望，周围黑洞洞的，心里渐渐打起了小鼓。

56.痛苦不可怕，那只是种情绪反应而已，可怕的是死执过去的痛苦长不大，被掏空信念后无路可走的情感绝境和伤残。

57.描摹琵琶乐音达到高潮，表现热烈紧张场面的句子是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。

58.写出两句描写秋天的诗句并背下来。

59.我的语文老师姓连，她中等个子，身材分苗条，皮肤不是很白，瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她笑就露出洁白的牙齿。

60.按学习态度学习方法修身做人方面分类

61.成功酝酿在好的品质中，不要松懈精神上的追求；演好自己的角色，做好职责内的事情，防止轻易越位；旦确定目标，就死死地盯着它；不要害怕竞争，没有竞争，生存就失去了意义。

62.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是（

63.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：

64.作者：刘禹锡：字：梦得唐代诗人，文学家，哲学家，著有《刘宾客集》

65.解释下列句子中词语的意思：

66.把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。理解诗歌的主题形象和意境，总结体会诗歌的语言特色。

67.表现诗人嫉恶如仇不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

68.我要的，不只是短暂的温柔。

69.她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如朵盛开的金菊。

70.理解课文内容填空。

71.我就会顿时脸色苍白，像是丢了魂。好在我还能控制住不尖叫，不至于惊到别人。

72.在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。

73.我大脑片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。

74.得人之使，非得人于井中也。

75.他上气不接下气，白沫子堆到嘴边，脸色蜡黄，颗心像钟摆样，只是在胸腔摇来摇去。

76.作者写在味书屋上学时，折腊梅花寻蝉蜕捉苍蝇喂蚂蚁画画等的目的是什么？

77.唯值得恐惧的，就是恐惧本身。

78.下面的句子是什么描写，选择正确的答案

79.以《我与——（补充种动物名）之间发生的趣事》为题写篇不少于字的文章。

80.结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的项是

81.母亲昏迷前说的话，说明（

82.作者讲述这个平凡而又感人的故事，他想要告诉我们什么？

83.写出两条即可。如①既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。②形声色味俱全，春夏秋景皆备。③融情入景，景中有人。④层次井然，条理分明。表明童年时代我对百草园的喜爱之情。

84.“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，用到什么修辞手法，这样写有什么作用?()对偶比喻起兴类比。()以虚衬实，以比喻起兴，用类比的方法以次引出陋室，表明陋室也具有“名”与“灵”的性质。

85.联系全文，段⑴是故事的()，主要写();段⑵⑶是故事的()，主要写()。

86.请你自己用心去概括，相信自己，参考答案为《赫耳墨斯和雕像者》生动刻画出个盲目自高自大者的形象，告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。《蚊子和狮子》讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必被小人物打败。

87.（）安徒生童话伴我成长

88.判断下列各句的修辞手法，将字母写在后面的括号里。

89.小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。_______________________________

90.生读文章，注意读音和停顿。

91.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?

92.韩愈《师说》中“

93.熟悉故事情节，复述课文，把握人物形象。

94.往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗

95.本文写“百草园”和“味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？下面种说法可供参考。

96.陈胜吴广为什么要鱼腹藏书篝火孤鸣?对这种做法你是如何评价的?

97.（l）不惜：本课指不觉得可惜，舍得。

98.文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“………………，………………”。作为新世纪的莘莘学子，应当如何做？请谈谈自己的理解。

99.本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”“牡丹之爱”呢?

100.《次北固山下》这首诗中的千古名句是：，

101.写陋室环境，突出景色之雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青