1.第段哪些话是正面介绍白求恩？哪些话是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？

2.也许我们没有活成自己曾经想要成为的样子，但更要好好爱自己，因为那份独无!

3.常用的种表达方式：叙述(记叙）描写说明抒情议论

4.他旦认定某做法后，匹马也休想拉回他的意志和决心。

5.陈涉吴广为什么要“诈称公子扶苏项燕”?(用简洁的语言回答)

6.子曰：“人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”

7.根据解释，写出成语。

8.请谈谈你对本文开篇的看法?

9.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”

10.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？

11.切想象中的恐怖全都挤在我脑中，有如事实，我觉得两腿抖颤得厉害，手也抓不住了。

12.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

13.表现琵琶女技艺高超，琴声未成先知情感（写出正式演出前琵琶女的调弦试音，信手弹来，从侧面反映琵琶女的技艺高超）的句子：转轴拨弦两声，未成曲调先有情。诗人以酒为媒介，抒发被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷的诗句：春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。诗人借杜鹃抒发自己悲凉情感的诗句：其间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣。描述诗人得知琵琶女身世后，再次听到琵琶女的乐声后的表现的句子：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。既表达了诗人与友人喝酒惜别，也描写了空旷寂寥的江景，将主人与客人的失意伤别融合在起的句子：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

14.从“信然”词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？

15.聚集主题，合作探究，初达目标。

16.春风本是无形无味无声难以捉摸的，但作者笔下的春风却形味声俱全。请给本语段划分层次，并说说作者分别是从什么角度观察描写春风的？答：①②③④

17.这是个怎样的孩子和个怎样的妈妈？

18.让自己爱上自己，会心微笑，让心回归你，变成你生命的神圣空间和宝藏，你将感到心灵的富足，不再害怕失去什么，不再害怕被遗弃，心自然能安定下来。

19.胜利所带来的最好之事，莫过于解除了胜利对失败的恐惧感。

20.个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。

21.识记作者和代表作品，流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。

22.速读课文，分别找出写百草园和味书屋两部分的起止及中间的过渡段，划上记号。写出自己对百草园和味书屋总体上的感受

23.句话概括文章内容。

24.本诗以______字，统领全篇，先写

25.因害怕失败而不敢放手搏，永远不会成功。无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说我是个毫无所知的人。巴甫洛夫

26.王戎是根据哪些因素来判断李子是苦的？

27.如果没有人关心，那就在天寒天冷的季节里自己照顾好自己，冷了多穿点衣服，热了注意避暑，好好爱自己。

28.散文诗是兼有散文和诗的特点的种文体，般篇幅短小，具有诗的意境和散文的表现力。

29.这段文字从______________________________等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是个

30.假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另副模样。

31.爱就是修行，爱的本质是成长，终极是超越限制，朝向无限。

32.毛泽东，中国革命家战略家理论家和诗人，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲，年逝世于北京。从年到年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之，《时代》杂志将他评为世纪最具影响人之。

33.心跳加快，手无足措，脑里片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么。

34.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是(

35.《小石潭记》描写潭周围树木（小石潭周围极幽极佳）的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。写出小石潭源头悠远两岸弯曲（用狗的牙齿比喻描写了小石潭的石岸）的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源

36.选出修辞方法与例句相同的项(

37.对比鲜明。文章两段都有对比。通过对比，白求恩的高贵品质更加突出，更加有力地证明学习白求恩的必要性。

38.小姑娘经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。

39.我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。

40.恐惧不仅产生于勇气缺乏，有时也会产生于判断力的缺乏。

41.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到面方。(拟人)

42.所有的期待都化作潭死水，正所谓心灰意冷，世界这么大，好好爱自己。

43.终于拨完了电话号码，可心里更紧张了，时间好像停留在那秒似地，周围的空气都凝固着，我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着，我怀着紧张激动兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每秒都考验着我的耐心。

44.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接（与王勃的“秋水共长天色”相媲美）的句子：

45.每根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张排比)

46.现实生活中有没有类似情况？

47.下列知识判断错误的项是(

48.表达范仲淹忧乐观的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

49.学生品评积累的语句可能有：

50.课后巩固（让感恩之情永留心间）：

51.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？

52.陈胜吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。

53.．读通读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾暴盖止。

54.心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子片空白。

55.范仲淹为什么要在《岳阳楼记》结束的时候发出“噫，微斯人，吾谁与归”的感慨。

56.《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解此“笑”呢？

57.温馨提示：借助注释和工具书理解课文。学会抓关键字词，把自己不理解的字句划出来，向小组提出，并解决。

58.因为害怕失败而不敢放手搏，永远不会成功。

59.能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。

60.请用成语表达下列几句话的含义。

61.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是块无瑕的翡翠。(排比)

62.予观夫巴陵胜状(观：看)横无际涯(横：广远;(际涯：边)

63.精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。

64.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。

65.飞流直下千尺，疑是银河落天。(夸张)

66.文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。

67.联系上下文，解释加线的词。

68.写室中人，突出交往之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

69.我从不害怕挑战我从不怕走出新的步，如果我失败了，那我会爬起来重新开始。乔丹

70.学习《蚊子和狮子》诵读课文，思考下面问题。

71.当分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心直悬着。直到下午第节课的时候，我的心才稍微安定了点。

72.诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政（用两位历史人物的经历，增强信心和信念）的句子：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。．李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。语文资源共享，加群微信ywgx

73.《次北固山下》这首诗作者是，是

74.桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不写出渔人的话?

75.培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。

76.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。《行路难》

77.这则寓言故事说明了了个什么道理？

78.人在干涸的感情世界里容易堕入厢情愿的幻想中。

79.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(夸张)

80.高素质的爱是超越欲望感性和道德，提升智慧和心性，让心灵更富裕，心更稳扎坚定，不再害怕孤独。

81.文中表现邹忌的妻子对邹忌美貌看法的句子：君美甚，徐公何能及君也文中写邹忌看到徐公后，照看自己的样子，显露出惭愧心理的句子：窥镜而自视，又弗如远甚。

82.通过品读分析，领悟作者对母爱的赞颂；

83.下面句子没有运用修辞方法的项是(

84.“独爱菊”“独爱莲”两个“独”字有何意蕴?

85.予谓菊，花之隐逸者也。

86.请用自己的语言说说发现小石潭的经过?

87.）记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？反面仿写：）贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？

88.记住了并不代表是永恒，忘却了也不等于没发生。

89.层：点明全文主旨，说明陋室不陋在于室主人品德高尚。

90.忽逢桃花林中的忽字表现了渔人怎样的心情?事出偶然，意料之外。

91.未来的你，在遇到你之前，我会好好爱自己，岁月静好，天气晴朗，希望遇到你时阳光正好。

92.“晓之者”是怎样解“忧”的？

93.那鼻子之大，衬得他全身都小了。

94.老大臣说假话的主要原因是（

95.朗读课文，把握内容

96.能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。

97.在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？

98.传说的人把这句话听成了什么意思？

99.爱是个人的修行，借另个人调校双方的能量。

100.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”表现了他们处世态度有何不同?

101.写大臣官员和皇帝次察看骗子织布的情景，场面相同，但写法各不相同，试就他们的神态动作语言和心理描写进行比较。